EDMODO

Pengertian Edmodo

 Edmodo adalah sebuah platform pembelajaran sosial untuk guru/dosen, siswa/mahasiswa maupun untuk orang tua/wali yang dikembangkan pada akhir 2008 oleh Nic Borg dan Jeff O’Hara yang merasakan kebutuhan untuk berkembang di lingkungan sekolah/kampus untuk mencerminkan bahwa dunia yang semakin global dan terhubung, maka keduanya menciptakan sebuah alat/aplikasi yang dapat menutup kesenjangan antara bagaimana siswa/mahasiswa menjalani kehidupan mereka dan bagaimana mereka belajar di sekolah/kampus, untuk itulah maka Edmodo ada. Edmodo dibuat sebagai sebuah platform pembelajaran jejaring sosial untuk guru/dosen, siswa/mahasiswa, dan orang tua/wali.

Edmodo menggunakan desain yang mirip dengan Facebook, dan menyediakan guru/dosen dan siswa/mahasiswa tempat yang aman untuk menghubungkan, berkolaborasi dan berbagi konten. Guru/dosen juga dapat mengirim nilai, tugas dan kuis untuk siswa/mahasiswa. Siswa/mahasiswa dapat mengajukan pekerjaan rumah dan melihat nilai-nilai mereka dan komentar guru/dosen mungkin telah diposting tentang tugas mereka. Guru/dosen juga dapat membuat jajak pendapat dan topik posting untuk diskusi di kalangan siswa/mahasiswa. Guru/dosen dapat membedakan dan menciptakan belajar mandiri melalui penciptaan sub-kelompok dalam kursus. Setelah setiap periode kursus selesai, guru/dosen menutup keluar jaringan dan menciptakan yang baru untuk kursus berikutnya.

Dalam upaya untuk mencegah orang luar bergabung dengan jaringan sekolah/kampus, Edmodo menyediakan kode khusus untuk sekolah/kampus dan kelas. Kode-kode ini diberikan kepada siswa/mahasiswa dan diperlukan untuk bergabung dengan kelompok. Perusahaan ini baru-baru ini meningkatkan keamanan layanan Edmodo dengan menerapkan perlindungan injeksi SQL untuk mencegah akses tidak sah ke sumber daya website dan database.

Edmodo menyediakan 4 pilihan fitur untuk mendaftar:
1. I’m a Teacher : untuk guru
2. I’m a Student : untuk murid
3. I’m a Parent : untuk orang tua
4. School&District : untuk menghubungkan sekolah kita ke Edmodo

CARA MENGGUNAKAN EDMODO UNTUK SISWA

Pertama membuat akun di Edmodo terlebih dahulu, kunjungi www.edmodo.com lalu pilih tombol “I’m a Student" 

Sebelum siswa mendaftar dan mendapatkan akun di Edmodo, mereka harus dibekali atau mempunyai 6 digit kode grup (dapat grup berupa kelas atau mata pelajaran) dari guru mereka.

Isi semua data : firstname dan last name, siswa harus mengisikan nama mereka yang sesungguhnya. Dalam pendaftaran sebagai siswa harus ingat username danpassword. Setelah semua baris telah diisi, ingat untuk klik atau centang kotak You and your parent agree to our Terms of Service and our Privacy Policy. Lalu pilih tombol “sign up” sehingga pendaftaran dapat diproses.

·        PENGATURAN ACCOUNT

Dari halaman pengaturan akun, Anda dapat mengatur untuk informasi profil, memasang dan mengganti foto.  Untuk pengaturan Klik Me sudut kanan atas, Dalam menu tersebut silahkan pilih “Setting”. 

Di halaman ini Anda dapat melakukan berbagai hal diantaranya adalah:

1. Mengubah foto profil  Anda dapat memilih untuk mengunggah foto dari komputer pribadi atau menggunakan icon yang telah disediakan.

2. Mengubah informasi pribadi  Anda dapat menambahkan ataumengubah nama beserta alamat email.

3. Anda dapat mengubah kata sandi (password)

4. Menentukan notifikasi  pilih menu drop down notifikasi untuk menentukan mode notifikasi. Terdapat tiga pilihan yaitu tanpa notifikasi,  notifikasi melalui email atau SMS/teks. Jika Anda memilih notifikasi melalui email, artinya setiap pembaharuan aktivitas yang ada di akun Edmodo Anda akan diberitahukan melalui email. Jika Anda memilih notifikasi melalui teks, maka pemberitahuan akan dikirimkan melalui SMS ke HP Anda. Namun dalam hal ini baru penyedia layanan selular di wilayah Amerika saja yang baru bisa sedangkan di Indonesia belum. Untuk itu jika Anda memilih ingin adanya pemberitahuan, maka pilihlah
notifikasi melalui email.

5. Tipe notifikasi : Anda dapat memilih tipe pemberitahuan yang akanditerima dengan cara member tanda centang di kotak terhadap satu atau beberapa pilihan diantaranya:

·         Alerts : setiap ada tanda atau indikasi peringatan

·         Notes : setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan notes

·         Direct message: setiap ada anggota dari kelas Anda yang mengirimkan pesan pribadi

·         Replies:  setiap ada anggota kelas yang membalas notes dari anggota lainnya.

·         New group members : setiap ada anggota baru di kelas Anda o Group join request _ setiap ada permintaan untuk bergabung di grup kelas/mata pelajaran/kelompok kerja yang ada di edmodo Anda.

·         MENGGUNAKAN SMARTPHONE
Turn in Menggunakan Smartphone : tugas sebaiknya disimpan terlebih dahulu di Dropbox (Instal dan aktifkan dropbox) setelah itu klik file dan pilih file di dropboa dan setelah itu submit

KELEBIHAN & KEKURANGAN EDMODO

Kelebihan;

1. User Interface.  Mengadaptasi tampilan seperti facebook, secara sederhana edmodo relatif mudah untuk digunakan bahkan untuk pemula sekalipun.
2. Compatibility. Edmodo mendukung preview berbagai jenis format file seperti: pdf, pptx, html, swf dan sebagainya
3. Aplikasi. Edmodo tidak hanya dapat diakses dengan menggunakan PC (laptop / desktop) tetapi juga bisa diakses dengan menggunakan gadget berbasis Android OS.

Kekurangan;

1. Social Media. Edmodo tidak terintegrasi dengan jenis sosial media apapun, seperti facebook, twitter atau google plus. Padahal pada saat sekarang ini, hampir setiap website terintegrasi dengan media sosial supaya penggunanya dapat berbagi (sharing). Lagipula orang Indonesia lebih familiar mengetikkan kata facebook.com ketimbang edmodo.com
2. Languange. Penggunaan bahasa program yang masih berbahasa inggris sehingga terkadang menyulitkan guru dan siswa.
3. Video Conference belum tersedia. Hal ini cukup penting untuk berinteraksi dengan siswa jika guru tidak bisa hadir secara langsung di ruang kelas.

4. BUKU DIGITAL

   PENGENALAN BUKU DIGITAL
   Buku digital, atau disebut juga e-book merupakan sebuah publikasi yang terdiri dari teks, gambar, maupun suara dan dipublikasikan dalam bentuk digital yang dapat dibaca di komputer maupun perangkat elektronik lainnya. Sebuah buku digital biasanya merupakan versi elektronik dari buku cetak, namun tidak jarang pula sebuah buku hanya diterbitkan dalam bentuk digital tanpa versi cetak.
      
5. Buku digital

   Format buku digital beragam, mulai dari format yang didukung oleh perusahaan besar (PDF oleh adobe, swf oleh flash, doc oleh Word) dan berbagai format lainnya yang didukung oleh perangkat maupun pembaca buku digital tertentu. Pada tahun 1990 dikembangkan pula format open e-book yang memungkinkan publisher dan pengembang software untuk menggunakan satu format yang dapat dibaca di perangkat manapun dan menggunakan berbagai software pembaca buku digital.
   

   1.  EPUB

   Epub (electronic publication) merupakan salah satu format digital book yang merupakan format standardisasi bentuk, diperkenalkan oleh International Digital Publishing Forum (IDPF) pada Oktober 2011. Epub menggantikan peran Open eBook sebagai format buku terbuka. Epub terdiri atas file multimedia, html5, css, xhtml, xml yang dijadikan satu file dengan ekstensi .epub
   Format epub merupakan salah satu format buku digital yang paling populer saat ini, sebagai format yang tidak mengacu kepada salah satu pengembang tertentu, membuat format ini dapat dibaca di berbagai perangkat, seperti: komputer (AZARDI, Calibre, plugin firefox, plugin google chrome), Android (FBReader, Ideal Reader), iOS (ireader), Kobo eReader, Blackberry playbook, Barnes and Noble Nook, Sony Reader, dan berbagai perangkat lainnya.
   

   1.   Kelebihan Epub

   Berbagai kelebihan epub yang ditawarkan telah menjadikan epub sebagai salah satu format buku digital yang paling banyak digunakan, fitur-fiturnya antara lain:
   

   • Format terbuka dan gratis
   • Berbagai pembaca epub yang telah tersedia di berbagai perangkat
   • Berbagai software pembuat epub telah tersedia
   • Support untuk video dan audio
   • Reflowable (word wrap), dan pengaturan ukuran text
   • Support untuk DRM
   • Styling CSS

   2.   Pengembangan Epub

   Proses pengembangan epub dapat dilakukan dengan lebih mudah jika materi bahan ajar telah dibuat dalam format word terlebih dahulu, sehingga diharapkan peserta telah menyiapkan materi bahan ajar untuk dibawa ke pelatihan.
   Terdapat 3 tahap pengembangan epub yang akan kita bahas dalam bab ini:
   

   KONVERSI WORD KE HTML

   Sebelum dirubah menjadi HTML, ada beberapa hal yang harus dilakukan:
   

   • Rubah semua pengaturan layout gambar menjadi inline with text, Klik kanan gambar -> Wrap text -> In Line with Text.
   • Rubah semua smart object termasuk equation menjadi gambar, tekan tombol print screen -> paste di paint. Semua smart object akan dihapus.
   • Akan lebih bagus jika dokumen sudah diformat menggunakan styling, hal ini berguna untuk pembuatan daftar isi nantinya

   Setelah semua itu dilakukan, simpan dokumen menjadi html dengan cara File -> Save as-> Web Page, filtered.
   Pastikan yang dipilih adalah tipe web page,
   filtered. Web page akan menghasilkan output .html yang memiliki sintaks yang tidak biasa digunakan pada halaman web.
   
   

   1.   PENGOLAHAN EBOOK DI SIGIL

   Sigil merupakan sebuah software editor untuk epub yang bersifat open source. Untuk mengunduh sigil anda dapat mengakses websitenya di https://code.google.com/p/sigil/. Beberapa fitur dari sigil adalah:
   

   • Gratis dan Open Source dengan lisensi GPLv3
   • Multiplatform: dapat dijalankan di Windows, Linux dan Mac
   • Multiple view: Book view, Code View dan Preview
   • Dapat langsung mengedit tampilan epub di book view
   • Generator daftar isi dengan support untuk heading multi-level
   • Editor metadata

   Semenjak versi 0.7.0 Sigil juga sudah mendukung import file video dan audio. Dalam tutorial kali ini kita akan menggunakan sigil versi 0.7.1.
   Panel sebelah kiri merupakan file browser untuk file-file yang terdapat di dalam epub, panel tengah merupakan editor, dan panel sebelah kanan untuk daftar isi dari dokumen epub yang sedang dikerjakan.
   
   

   1.   MEMASUKKAN HALAMAN HTML

   Langkah awal yang harus dilakukan adalah membuka file html yang telah dibuat ke dalam sigil, dari sigil -> File -> Open, kemudian pilih file HTML yang telah dibuat.
   Setelah itu pastikan tidak ada kesalahan di dalam dokumen tersebut, hapus spasi yang berlebih serta pastikan gambar sudah pada tempatnya.
   

   1.   Cover Image

   Cover image merupakan halaman sampul dari buku digital kita, halaman sampul biasanya ditampilan di tampilan utama software pembaca buku digital bersama informasi lainnya, seperti judul dan pengarang.
    

Contoh library pembaca buku digital

Untuk membuat cover image, anda perlu menyiapkan sebuah file gambar yang akan digunakan sebagai halaman sampul. Jika gambar yang ingin digunakan sebagai sampul sudah terdapat di dalam dokumen HTML, anda dapat menunjuknya sebagai halaman sampul dengan cara: Images -> pilih gambar -> klik kanan -> Add semantics -> Cover Image

 

Atau jika gambar belum tersedia, Anda dapat menambahkan file gambar tersebut dengan cara: Klik kanan images -> add existing files -> pilih gambar. Gambar yang dipilih akan ditambahkan ke dalam folder images, dan sudah dapat digunakan sebagai cover image dengan cara di atas.

1.   Daftar isi

Daftar isi merupakan cara utama pengguna melakukan navigasi di dalam dokumen epub. Pengguna dapat langsung membuka bagian dokumen yang ingin dibaca dengan menggunakan daftar isi tanpa harus membuka tiap-tiap halaman, sistem yang mirip dengan hyperlink di halaman web.
Sigil memiliki fitur untuk membuat daftar isi secara otomatis, yang perlu dipersiapkan hanyalah menentukan header setiap bab yang ingin dimasukkan di dalam daftar isi.
Jika dokumen word yang digunakan telah menggunakan styling, maka dokumen telah terformat secara otomatis, tetapi jika belum, maka pengguna harus menentukan header di sigil. Yang harus dilakukan adalah: Tempatkan cursor di kalimat topik/subtopik -> pilih header
 



Dapat terlihat di gambar kiri, cursor (lingkaran merah) terletak di kalimat Konversi word ke HTML, dan ditetapkan sebagai h2 (header 2, persegi merah), sedangkan isi paragraf di gambar kanan (lingkaran merah) diberikan styling p(paragraf, persegi merah).
h1 menandakan topik utama, h2 subtopik, h3 sub-subtopik, dst. Sedangkan p menandakan isi paragraf yang tidak dimasukkan ke dalam daftar isi.
Untuk membuat daftar isi di readium cukup dengan masuk ke tools -> table of content -> generate table of content -> OK.
 

 

Membaca Epub
Terdapat berbagai macam software untuk membaca epub, namun hanya sebagian yang dapat memutar file multimedia, antara lain:

• aplikasi desktop -> GHP Reader
• Android -> Ideal Reader -> install dari google play
• iOS -> iBooks
• Google Chrome -> Readium -> install dari chrome store -> beberapa video tidak dapat diputar

Aplikasi Kimia

Jejaring Kimia – Pada kesempatan kali ini, saya ingin berbagi tentang sebuah aplikasi kimia berbasis Android. Sasaran saya adalah para siswa siswi yang menginjak bangku SMP dan SMA, dan juga para guru kimia di Indonesia. Dengan aplikasi kimia ini, belajar kimia menjadi lebih fleksibel, tidak hanya terpaku pada buku, guru maupun media internet, karena materi dasar kimia tersaji di sini.

Jika dibandingkan dengan masa-masa sekolah dulu yang begitu sulit untuk mencari sumber belajar selain dari buku dan penyampaian guru, tapi di zaman yang serba teknologi seperti sekarang ini semua terasa mudah. Cukup dengan membuka perangkat smartphone Android, dan menginstal beberapa aplikasi yang berhubungan dengan pembelajaran kimia, maka belajar kimia terasa menjadi menyenangkan dan fleksibel. Diharapkan dengan aplikasi kimia ini, materi kimia tidak lagi menjadi momok yang menakutkan bagi para sisiwa.

Adalah ChemMobile sebuah aplikasi pembelajaran kimia gratis berbasis Android yang dapat membantu kita memahami materi kimia dengan mudah dan menyenangkan. Dilengkapi dengan data berupa rumus kimia, nilai tetapan/konstanta terkait perhitungan kimia, lambang dan informasi unsur kimia. Dengan aplikasi kimia ChemMobile ini kita dapat mengetahui dan mempelajari berbagai materi kimia diantaranya sebagai berikut:

1. Mengenal berbagai jenis unsur (Materi Sistem Periodik Unsur)
2. Tata nama dan Persamaan reaksi kimia
3. Perhitungan kimia (Stoikiometri)
4. Kesetimbangan kimia
5. Hukum dasar kimia
6. Kelarutan dan Hasil kali kelarutan (Ksp), dll

Lalu, kemudahan apa saja yang akan kita dapatkan dari aplikasi kimia ini ?

Informasi sistem periodik unsur

Pada aplikasi kimia ChemMobile kita dapat mengetahui berbagai informasi singkat tentang unsur, diantaranya nama unsur kimia, lambang unsur kimia, nomor atom, massa atom, dan kelompok unsur kimia.
Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Periodic > Periodic Info > Select by atau pilih berdasarkan nama, nomor, maupun lambang unsur.

Jika kita ingin informasi mendalam tentang unsur kimia terkait, kita dapat lakukan dengan memilih get info yang terhubung langsung ke situs referensi dunia wikipedia. Kita juga dapat melihat dalam bentuk tabel sistem periodik unsur untuk mengetahui golongan dan periode unsur dengan cara: Buka ChemMobile > Reference > Periodic > Periodic Tabel > Pilih unsur kimia yang ingin diketahui.

Penyetaraan Reaksi Kimia

Saya mengambil contoh penyetaraan reaksi pembakaran sempurna Butena C4H8 yang menghasilkan karbondioksida CO₂ dan uap air H₂O
C₄H₈ + O₂ --> CO₂ + H₂O (reaksi belum setara)

Untuk menyetarakan reaksi di atas, gunakan navigasi berikut:
Navigasi: Buka Aplikasi ChemMobile > Tools > Balance > Input zat-zat pereaksi pada kolom Reactants > Input zat-zat hasil reaksi pada kolom Products > Klik Balance > (Reaksi Setara)

Untuk persamaan reaksi kimia yang melibatkan banyak pereaksi dan hasil reaksi kimia seperti pada materi kimia menyetarakan reaksi redoks, aplikasi kimia ChemMobile sangat membantu karena hasil yang ditampilkan akurat sesuai dengan perhitungan. Tapi jika Anda mengerjakan soal kimia harus punya prosedur untuk mendapatkan hasil. Jadikan aplikasi kimia ChemMobile ini sebagai pembanding saja.

Menghitung massa, mol, dan volume (STP) zat berdasarkan persamaan reaksi kimia

Kita dapat menghitung massa, mol, maupun volume zat berdasarkan persamaan reaksi kimia yang sudah kita buat (sebelumnya harus disetarakan terlebih dahulu) dengan memilih Stoichiometry, pilih satuan yang diinginkan dan input jumlahnya seperti gambar di bawah ini.

Memahami perhitungan hukum dasar kimia

Pada aplikasi kimia ChemMobile ini terdapat berbagai rumus terkait hukum dasar kimia seperti hukum Boyle, Hukum Gay-Lussac (Hukum perbandingan volume), persamaan gas ideal, dll.
Navigasi: Buka Aplikasi ChemMobile > Tools > Gas Laws > Pilih rumus kimia lalu inputnya nilainya pada kolom yang tersedia.

Menghitung massa molar zat

Massa molar zat adalah massa 1 mol suatu zat yang sama dengan Ar atau Mr zat itu yang dinyatakan dalam gram/mol.

Navigasi: Buka Aplikasi ChemMobile > Tools > Molar Mass > Input zat atau senyawa yang ingin diketahui massa molarnya > Calculate (hasil)

Kita juga dapat mengkonversi massa molar zat ini ke dalam satuan gram maupun mol dengan cara memilih convert. Jika ingin mengetahui zat dalam satuan gram inputkan jumlah mol zat tersebut, begitu juga sebaliknya.

Contoh: massa molar O₂ adalah 31,998 g/mol (32 g/mol). Hitung massa O₂ jika diketahui 2 mol O₂.
Rumus yang digunakan adalah:
gram O₂ = mol O₂ x massa molar O₂
gram = 2 mol x 32 g/mol = 64 g O₂

Untuk menyelesaikan soal di atas, pilih molar Mass > input O₂ > Calculate > Convert > mole to Mass > Hasil (samakan dengan hasil hitungan Anda dibuku)

Bagian Other pada gambar di atas berfungsi untuk mengetahui fraksi massa dan mol, serta rumus empiris suatu senyawa kimia. Silakan Anda bersimulasi sendiri.

Mengetahui kelompok unsur logam maupun non logam

Sistem periodik unsur terdiri dari berbagai jenis unsur logam, semi logam, dan non logam. Di sini Anda dapat mengetahui klasifikasi unsur-unsur kimia tersebut.

Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Charts > Activity Series

Mengetahui berbagai rumus kimia yang terkait dengan perhitungan kimia seperti persamaan gas, termokimia, elektrokimia, kesetimbangan kimia, dll

Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Charts > Formulas

Mengetahui berbagai jenis ion poliatomik lengkap dengan namanya seperti CN^- untuk sianida, AlO₂^- untuk alumina, CO₃^2- untuk karbonat, dll

Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Charts > Poliatomic Ions
Mengetahui berbagai jenis kation dan anion yang mudah larut dan sukar larut Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Charts > Solubility

Mengetahui besaran potensial reduksi standar unsur kimia

Navigasi: Buka ChemMobile > Reference > Charts > Reduction Potential

Sampai di sini tutorial singkat mengenai aplikasi kimia chemmobile berbasis android, mudah-mudahan dengan tutorial ini dapat membantu Anda khususnya para siswa dalam memahami materi kimia. Tinggalkan komentar Anda di kolom komentar blog maupun komentar facebook di bawah ini.

PERINGATAN KERAS BAGI PARA SISWA 
APLIKASI KIMIA CHEMMOBILE INI HANYA DIGUNAKAN UNTUK MEMBANTU ANDA MEMAHAMI MATERI TERKAIT KIMIA, JANGAN GUNAKAN APLIKASI KIMIA CHEMMOBILE INI JALAN CEPAT UNTUK MENYELESAIKAN TUGAS RUMAH MAUPUN LATIHAN YANG SEHARUSNYA ANDA KERJAKAN DENGAN PIKIRAN ANDA. ANDA PERLU PROSEDUR DALAM MENGERJAKAN SOAL YANG DIBERIKAN OLEH GURU KIMIA ANDA. JADIKAN APLIKASI INI SEBAGAI PEMBANDING SAJA. BANYAK-BANYAKLAH MENCOBA DAN CEK HASIL LATIHAN ANDA DI SINI. SELAMAT MENCOBA !!!

Kumpulan Judul Skripsi

1. Sistem Informasi Simpan Pinjam Koperasi Berbasis Pada xxxxx
2. Sistem Informasi Akuntansi Berbasis Web Pada xxxxx
3. Sistem Informasi Penjualan Elektronik Berbasis Web Pada xxxx
4. Perancangan Sistem Informasi Penjualan Pada PT. XXXX
5. Penerapan Metode Almant Z-Score Sebagai Sistem Pendukung Keputusan Dalam Memprediksi Kondisi Perusahaan
6. Perancangan Sistem Penjualan Berbasis Web Pada PT. XXXX
7. Rekayasa Perangkat Lunak Pemesanan Tiket Pesawat Terbang lewat SMS 
8. Perancangan Sistem Informasi Pembelian, Penjualan DanPersediaan Pada xxx
9. Sistem Infromasi Inventory Berbasis WEB pada PT xxxx
10. Sistem Informasi Pemesanan Tiket Berbasis Web Pada PT xxxxx
11. Sistem Informasi Penjadwalan Order Distribusi Produk Berbasis Web di PT.xxxx
12. Perancangan Sistem Pakar Untuk Diagnosis Kerusakan Hardware Laptop / Netbook
13. Perancangan Sistem Penjualan Berbasis Web Pada PT.xxxxx
14. Implementasi Pengamanan Basis Data Dengan Teknik Enkripsi
15. Pengembangan Perangkat Lunak Berbasis Web untuk Sistem Informasi Laboratorium Sistem Digital xxx
16. Sistem Informasi Penerimaan Mahasiswa Baru Via WAP
17. Perancangan Perangkat Lunak Sistem Pesan Teks Dengan Metode Knap Sack
18. Perancangan Aplikasi Pembelajaran Dengan Berbasis E-Learning Dengan Metode Web Base Instruction
19. Perancangan Website Sebagai Pendukung Sistem Informasi Pemasaran Berbasis Web Pada xxx
20. Perancangan Perangkat Lunak Pembelajaran Kriptografi Metoda GOST
21. Sistem Informasi Pengadaan Bahan Baku Menggunakan Metode MRP Untuk Menunjang Kelancaran Produksi  Berbasis WEB Pada PT. xxxxx
22. Penerapan Metode Rough Set Untuk Menganalisis Data Pelanggan Potensial Pada PT.xxxx
23. Sistem Informasi Material Requirement Planning Pencapaian Target Produksi Berbasis WEB  Pada PTxxx
24. Sistem Informasi Pasien Berbasis WEB Pada Poliklinik xxxxx
25. Sistem Informasi Rawat Jalan Berbasis WEb Pada Poliklinik xxxx
26. Analisis Dan Perancangan Sistem Informasi Akademik Pada xxxx
27. Sistem Informasi Pengawasan Barang Kena Cukai Berbasis WEB Pada xxxxx
28. Analisa dan Implementasi Algoritma K-Means Dalam Penentuan Jurusan Padaxxxx
29. Sistem Pendukung Keputusan Pemilihan Perguruan Tinggi Swasta Metode Analytical Hierarchy Process.
30. Perancangan Sistem Informasi Berbasis ObjectOriented Dengan Unified Approach
31. Sistem Informasi Pengarsipan Berbasis Digital
32. Perangkat Lunak Untuk Efiisiensi Sistem Pembayaran berbasis WEBBased pada xxxxx
33. Teknik Pembuatan Anti Virus Dengan Metode Pencarian Header File Data Size Of Code Dan Addres Of Entry
34. Simulasi Pengontrolan Kesalahan dengan Menggunakan Metode Automatic Repeat Request (ARQ)
35. Analisis dan Perancangan sistem pengisian Formulir Rencana Studi secara Online di xxxx
36. Analisis Perbandingan Penelusuran secara Depth First Search pada Graf dengan Algoritma Rekursif dan Non-Rekursif
37. Aplikasi Akuntansi Perhitungan Pajak Tahunan Penghasil Pasal 21 Pegawai Tetap Pada xxxxx
38. Rancang Bangun Aplikasi Sistem Informasi Geografis Wisata di xxx
39. Rancang Bangun Sistem Informasi Quick Count Berbasis Website Dan Sms Gateway.
40. Rekayasa Perangkat Lunak Biodata Berbasis Android.
41. RANCANG BANGUN ELEKTROKARDIOGRAF AMBULATORI BERBASIS PADA MOBILE PLATFORM ANDROID
    
    RANCANG BANGUN ELEKTROKARDIOGRAF AMBULATORI BERBASIS PADA MOBILE PLATFORM ANDROID
    
    IMPLEMENTASI HANDPHONE LOCATOR DALAM SISTEM OPERASI ANDROID DAN GOOGLE MAPS
    
    PERANCANGAN DAN PEMBUATAN SISTEM INFORMASI LOKASI FRIEND FINDER BERBASIS GPS PADA SISTEM OPERASI ANDROID
    
    SISTEM PENGENDALI LAMPU RUANGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANDROID
    
    Prevalensi Kejadian Hipertensi pada Pasien Rawat Inap yang Obesitas di Rumah Sakit Martha Friska Medan Eva Rahmadani S. Gani, Sugiarto
    
    Hubungan Lingkaran Pinggang Pinggul Dengan Tekanan Darah di Kalangan Mahasiswa Stambuk 2007 Fakultas Kedokteran Universitas Sumatera Utara Tahun 2010
    
    Hubungan Panjang Telapak Kaki Dan Tinggi Badan Ibu Dengan Ukuran Pintu Atas Panggul Ginting, Hendri Pasaribu, Hotma Partogi;
    
    Pengaruh Intervensi Diet Dan Aktifitas Fisik Terhadap Kadar Glukosa Darah Puasa Anak Obes Usia
    
    Efek Intervensi Diit Dan Aktivitas Fisik Terhadap Profil Lipid Anak Dengan Obesitas Fatimah Dewi Atikah Dr. Hj. ANI ARIANI,
    
    Hubungan Pemakaian Telepon Cerdas dengan Prestasi Siswa SMA di kota Medan Wiryawan,
    
    Perbandingan Kadar Gula Darah Pada Mahasiswa FK-USU Stambuk 2007-2010 Yang Obsitas Rutin Berolahraga Dengan Tidak Rutin Berolahraga Selama 30 Menit Berolahraga Husni,
    
    Hubungan Body Mass Index(BMI) dengan Tekanan Darah Pada Mahasiswa Kedokteran dan Fisioterapi Alliance College Of Medical Sciences (ACMS) Yang Mempunyai Riwayat Keluarga Hipertensi Mohd Ilham Bin Abdul Karim Siregar,
    
    Hubungan Indeks Massa Tubuh Dengan Tekanan Darah Pada Anak Usia 6 Sampai 13 Tahun di Kotamadya Medan
    
    Aplikasi pemandu wisata Kebun Binatang Bandung berbasis android
    
    Perancangan aplikasi edukasi rambu-rambu lalu lintas berbasis mobile android
    
    Aplikasi Pelacakan Kiriman Berbasis Mobile Pada Pelayanan Pos Express Di PT. Pos Indonesia (Persero)
    
    Aplikasi Reservasi Travel Pada Perusahaan Bimo Trans Berbasis Mobile
    
    Pembangunan Aplikasi Mobile Untuk Mengetahui Informasi Klub Olahraga Dan Kejuaraan Olahraga Berbasis Lokasi Pada Platform Android (Studi Kasus KONI Kab. Bandung)
    
    Perancangan Aplikasi Perpustakaan Untuk Siswa SMS Pasundan 1 Bandung Berbasis Android
    
    Ekstraksi informasi kemacetan pada media digital
    
    Perancangan Aplikasi Hijaiyah Pada Android Dengan Menggunakan Metode Rectangles Collision Detection Asmono,
    
    Pengaruh Promosi Melalui media Sosial terhadap Minat Beli Samsung Berbasis Android pada Mahasiswa Universitas Sumatera Utara Andreani,
    
    Aplikasi Portal Akademik Mobile Berbasis Android Christie S, Evalyna Siagian
    
    Aplikasi Hitung Zakat Berbasis Android Cholis, Heru Nur Zarlis,
    
    Perancangan Aplikasi Pembelajaran Mad dalam Al-Qur'an Berbasis Android Nasution, Umaya Ramadhani Putri Putra, Mohammad Fadly Syah
    
    Implementasi Teknik Kompresi Video Dengan Algoritma Discrete Cosine Transform Pada Perangkat Bergerak Nugroho,
    
    Implementasi Teknik Kompresi Citra Gambar Dengan Algoritma Discrete Wavelet Transform Pada Perangkat Bergerak Hasugian,
    
    Perancangan Permainan Word Ladder Menggunakan Algoritma Depth First Search Pada Android Rangkuti, Rafiqa Ulfah Syahputra,
    
    Permainan Word Search Puzzle Pada Android Menggunakan Algoritma Backtracking Marbun, Ishri Ifdhillah Sitompul, Opim S
    
    Implementasi Teknik Kompresi Gambar Dengan Algoritma Set Partitioning In Hierarchical Trees Pada Perangkat Bergerak
    
    Rancang Bangun Game Puzzle Mud Disaster Untuk Mobile Devices
    
    Sistem Pengontrolan Distribusi Aliran Air dan Pemantauan Temperatur Air Berbasis Android Smartphone
    
    Pembangunan aplikasi video streaming berbasis android di STV Bandung
    
    SISTEM PENGENDALI LAMPU RUANGAN MENGGUNAKAN MEDIA ANDROID
    
    LAYANAN INFORMASI KERETA API MENGGUNAKAN GPS, GOOGLE MAPS, DAN ANDROID
    
    PENCARI LOKASI BERITA DALAM NEGERI
    
    IMPLEMENTASI KOMPRESI PADA SERVER FTP DAN KLIEN ANDROID DI JARINGAN GPRS DAN 3G
    
    APLIKASI BULLETIN BOARD MOBILE BERBASIS ANDROID
    
    GAMELAN COMPOSER BERBASIS ANDROID
    
    IMPLEMENTASI APLIKASI MOBILE CHAT PADA SISTEM OPERASI ANDROID 2.2
    
    RANCANG BANGUN APLIKASI PEMANTAU PENGGUNAAN PERANGKAT BERGERAK ANAK BERBASIS ANDROID
    
    IMPLEMENTASI AUGMENTED REALITY MEMANFAATKAN SENSOR AKSELEROMETER, KOMPAS DAN GPS PADA PENENTUAN LOKASI MASJID BERBASIS ANDROID
    
    RANCANG BANGUN SISTEM TRANSMISI DATA TEKANAN DARAH UNTUK MENDUKUNG HUMAN HEALTH MONITORING BERBASIS PADA MOBILE PLATFORM ANDROID
    
    RANCANG BANGUN SISTEM TRANSMISI DATA TEKANAN DARAH UNTUK MENDUKUNG HUMAN HEALTH MONITORING BERBASIS PADA MOBILE PLATFORM ANDROID
    
    PEMBANGUNAN APLIKASI SOFTPHONE PADA JARINGAN VOIP BERBASIS SIP MENGGUNAKAN SISTEM OPERASI ANDROID
    
    GAME 3D JELAJAH AREA PADA ANDROID MOBILE: STUDI KASUS AREA KAMPUS TEKNIK INFORMATIKA ITS
    
    GAME 3D JELAJAH AREA PADA ANDROID MOBILE: STUDI KASUS AREA KAMPUS TEKNIK INFORMATIKA ITS
    
    Aplikasi jarimatika berbasis mobile android:(studi kasus SDN Cibuntu IV Bandung)
    
    Membangun Aplikasi Untuk Cerita Kisah Nabi Dalam Islam Berbasis Android
    
    Perancangan aplikasi rumus-rumus fisika Sekolah Menengah Atas berbasis mobile android
    
    Sistem informasi simulasi pengobatan alternatif tanpa doketer menggunakan android
    
    Aplikasi Simulasi Teknik Sepak Bola Berbasis Android
    
    Perancangan aplikasi tuntutnan shalat dan doa-doa berbasis mobile android
    
    Aplikasi resep masakan berbasis android
    
    Pembangunan aplikasi Majmu' Syarif berbasis android
    
    Aplikasi Simulator Manasik Haji Berbasis Mobile
    
    Perancangan sistem palikasi peemsanan barang berbasis android pada PT.Pratama Selaras Mandiri (Invisible Corporation)

Karya Ilmia

Sistematika Penulisan Karya Ilmiah

JUDUL

ABSTRAK

LEMBAR PERSETUJUAN

KATA PENGANTAR

DAFTAR ISI

DAFTAR LAMPIRAN

DAFTAR TABEL

BABI. PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

B. Perumusan Masalah

C. Tujuan dan Manfaat Penulisan

    1. Tujuan Penulisan

    2. Manfaat Penulisan

BAB II. KAJIAN TEORETIS DAN METODOLOGI PENULISAN

A. Kajian Teoretis

B. Kerangka Berpikir

C. Metodologi Penulisan

BAB III. PEMBAHASAN (judul sesuai topik masalah yang dibahas)

A. Deskripsi Kasus

B. Analisis Kasus

BAB IV. KESIMPULAN

A. Kesimpulan

B. Saran

DAFTAR PUSTAKA

LAMPIRAN-LAMPIRAN (termasuk sinopsis gambaran umum perusahaan yang ditulis)

BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang Masalah

Memuat fakta-fakta atau sebab yang relevan sebagai titik tolak dalam merumuskan masalah penulisan dan mengemukakan alasan penentuan masalah. Penulis dapat mengutip/mengemukakan pendapat para ahli, berita melalui media massa, peraturan perundang-undangan yang mendukung terhadap fakta atau fenomena yang akan ditulis. Setiap peraturan dan perundang-undangan yang dikutip tidak ada catatan kaki, sedangkan pendapat para ahli, berita melalui media massa harus disertai catatan kaki.

B. Perumusan Masalah

Menyatakan secara tersurat pertanyaan-pertanyaan apa yang ingin dicari jawabannya. Perumusan masalah merupakan pertanyaan yang lengkap dan terperinci mengenai ruang lingkup permasalahan yang dibahas, diakhir pertanyaan harus memberikan tanda tanya (?).

C. Tujuan dan Manfaat

    1. Tujuan Penulisan : Menyebutkan secara spesifik maksud yang ingin dicapai dalam penulisan.

    2. Manfaat Penulisan : Kontribusi hasil penulisan bagi pengembangan ilmu pengetahuan dan teknologi.

BAB II

KAJIAN TEORETIS DAN METODOLOGI PENULISAN 

A. Kajian Teoretis

Pemaparan beberapa teori ilmiah dan temuan-temuan lain yang dianggap perlu dan relevan dengan pokok masalah Setiap teori yang dikutip harus disertai penjelasan dan komentar penulis tentang kaitan teori tersebut dangan masalah. Sedangkan pada akhir dari semua teori-teori yang dikutip, penulis harus memunculkan sebuah kesimpulan terkait dengan permasalahan.

B. Kerangka Berpikir

Argumentasi penulis yang didasari pada teori-teori ilmiah yang telah dikemukakan dimuka. Penelitis harus menjelaskan suatu alur kerja atau saling keterkaitan antar indikator dengan permasalahan yang dibahas. Peneliti dapat untuk mengungkapkannya dapat menggunakan bantuan skema atau bagan penjelasan.

C. Metodologi Penulisan

1. Tempat dan waktu : jelaskan tempat/lokasi observasi dengan menyebutkan nama perusahaan serta alamatnya, kemudian sebutkan waktu observasi sesuai dengan jadwal yang ditentukan oleh masing-masing program studi.

2. Metode :

    a. Sebutkan nama metode yang digunakan (misalnya: metode deskriptif analisis).

    b. Teknik pengumpulan data (misalnya: wawancara, observasi, menggunakan kuesioner).

    c. Teknik Analisis Data (misalnya: memakai rumus statistik, rumus keuangan, atau model analisis lain

        seperti SWOT, EOQ, EVA, ABC).

BAB III

PEMBAHASAN (judul bab ini harus sesui dengan topik yang diangkat)

A. Deskripsi Kasus

Mengidentifikasi kasus-kasus yang terdapat pada perusahaan (sesuai dengan kekhususan bidang ilmu penulis). Kasus yang diidentiftkasi di mulai dengan kasus sederhana sampai pada kasus kompleks dan rumit sesuai dengan urgensi fenomena yang diangkat pada perumusan masalah. Kasus yang diangkat merupakan kasus yang ditemukan di perusahaan dan penulis terlebih dahulu melakukan konfirmasi dengan pihak perusahaan (guna menjamin kesahihan kasus). Kasus-kasus yang bersifat rahasia tidak disarankan untuk dibahas oleh penulis. Kasus yang diangkat dapat berupa point-point uraian penjelasan atau berupa tabel, diagram dan sebagainya.

B. Analisis Kasus

Penulis melakukan pengkajian terhadap kasus yang dipilih sesuai urgensi permasalahan dan berusaha mengkaitkan dengan konsep teori dan temuan-temuan lain yang dianggap perlu. Untuk mendapatkan solusi/pemecahan terhadap kasus yang dibahas, penulis dapat juga menggunakan model-model analisis seperti analisis SWOT, EOQ dan sebagainya sesuai kebutuhan.

BAB IV

KESIMPULAN DAN SARAN

Peneliti harus meyimpulkan hasil temuan dari analisis kasus dalam bentuk point-point penting secara jelas dan tepat (tidak boleh menulis simpulan diluar kasus yang dianalisis). Berangkat dari kesimpulan tersebut penulis memberikan saran-saran yang berguna terkait dengan kasus yang telah dianalisis (untuk jangka pendek, menengah dan panjang) terutama ditujukan kepada perusahaan yang ditulis dan kegunaannya bagi perkembangan IPTEK. Pada bab ini antara Kesimpulan dan Saran masing-masing dijadikan sub-bab tersendiri.

================================================================================================================================================

Teknik Penulisan Laporan Karya Ilmiah

A. Bahan dan Teknik Pengetikan

1.  Kertas

• Kertas yang digunakan untuk menulis karya ilmiah adalah kertas HVS 80 gram berukuran A4 (21,0 cm x 29,7 cm).
• Sampul (kulit luar) berupa soft cover dari bahan buffalo atau linen pada saat ujian karya ilmiah dan hard cover setelah ujian (revisi) dan dinyatakan lulus dengan warna magenta.
• Pembatas antara bab yang satu dengan bab lainnya diberikan pembatas kertas doorslag warna magenta berlogo Universitas Negeri.

2. Jenis Huruf

• Naskah karya akhir menggunakan jenis huruf yang sama, dari awal sampai akhir, yaitu Times New Roman, ukuran font 12, kecuali judul bab digunakan ukuran font 14 dan footnote dengan ukuran font 9.
• Huruf tebal digunakan untuk judul bab, sub bab, tabel, gambar dan lampiran.
• Huruf miring dapat digunakan untuk tujuan tertentu, misalnya istilah/kata dalam bahasa asing, atau kata yang ingin ditekankan.

3. Margin

Batas pengetikan dari tepi kertas untuk naskah karya ilmiah adalah sebagai berikut :

• Tepi atas 4 cm
• Tepi bawah 3 cm
• Tepi kiri 4 cm
• Tepi kanan 3 cm

4. Format

• Setiap judul bab dan judul lembaran dimulai halaman baru diketik dengan huruf kapital diletakkan di tengah (centering) bagian atas halaman.
• Sub bab diketik di pinggir sisi kiri halaman dengan menggunakan huruf kecil tebal kecuali huruf pertama pada setiap kata diketik dengan huruf kapital.
• Setiap alinea baru, kata pertama diketik masuk ke kanan setelah ketukan ketujuh atau mulai pada ketukan delapan.
• Tabel dalam teks disertai nomor tabel dan judul tabel diketik dengan huruf “T” kapital seperti Tabel II.1, berarti tabel Bab II yang pertama dan seterusnya serta penempatannya di atas tabel. 
• Gambar dalam teks disertai nomor gambar dan judul gambar diketik dengan huruf “G” kapital seperti Gambar III.1, berarti gambar Bab III yang pertama dan seterusnya serta ditempatkan di bawah gambar.
• Penulisan lambang atau simbol sebaiknya menggunakan fasilitas program perangkat lunak komputer. Sedangkan satuan dan singkatan yang digunakan hanya yang lazim dipakai dalam disiplin ilmu masing-masing seperti: 100 C; kg; 12 ppm; ml; dan sebagainya.
• Istilah asing yang dalam teks dicetak miring(Italic) misalnya: et al.; ibid; supply; centring; dan sebagainya.
• Setelah tanda koma, titik koma, dan titik dua diberi jarak satu ketukan dan sebelumnya tidak perlu diberi spasi.
• Pemutusan kata harus mengikuti kaedah bahasa Indonesia yang baku dan benar.

5. Spasi                     

• Jarak antara baris dalam teks adalah dua spasi, kecuali kalimat judul, sub judul, sub bab, judul tabel, dan judul gambar serta judul lampiran adalah satu setengah spasi.
• Jarak antara judul bab dengan teks pertama isi naskah atau antara judul bab dengan sub bab adalah empat spasi.
• Abstrak/abstract diketik dengan jarak satu spasi; judul abstract dan seluruh teksnya diketik dengan huruf miring (Italic).
• Jarak spasi sumber referensi dalam Daftar Pustaka satu spasi kecuali jarak spasi antara sumber pustaka.
• Jarak baris pada kata pengantar, daftar isi dan daftar tabel maupun gambar 2 (dua) spasi.

B. Penomoran Halaman

1. Halaman Bagian Awal

Bagian awal karya ilmiah diberi nomor halaman dengan menggunakan angka Romawi kecil (i, ii, iii, dan seterusnya) ditempatkan pada posisi tengah bawah halaman yang dimulai dari judul dalam (sesudah sampul) sampai dengan halaman Riwayat Hidup. Halaman judul dan halaman persetujuan tidak diberi nomor, tetapi diperhitungkan sebagai halaman i dan ii yang tidak perlu diketik.

2. Halaman Utama

Penomoran mulai dari Bab Pendahuluan sampai dengan Bab Kesimpulan dan Saran menggunakan angka Arab (1, 2, 3 dst.) dan setiap judul bab nomor diletakkan pada bagian tengah bawah dan halaman berikutnya diletakkan sudut kanan atas dengan jarak tiga spasi. Penomoran bukan bab dan sub bab menggunakan angka Arab dengan tanda kurung misalnya: 1), 2) atau (1), (2), dst.

3. Halaman Bagian Akhir

Penomoran pada bagian akhir karya ilmiah mulai dari Daftar Pustaka sampai dengan Riwayat Hidup menggunakan angka Arab yang diketik pada marjin bawah persis di tengah-tengah dengan jarak tiga spasi dari marjin bawah teks, dan halaman selanjutnya diketik sebelah kanan atas dengan jarak tiga spasi dari pinggir atas (baris pertama teks) lurus dengan marjin kanan teks.

C. KUTIPAN

Kutipan dapat dibedakan menjadi dua macam yaitu kutipan langsung dan kutipan tidak langsung. Kutipan langsung adalah peneliti mengambil kutipan sesuai dengan sumber aslinya. Kutipan yang tidak lebih dari tiga baris diketik dua spasi dengan cara memberikan tanda petik diantara teks yang dikutip dan diberi nomor kutipan. kutipan yang menggunakan istilah atau bahasa asingdicetak miring dan diberi nomor kutipan Ini dapat dilihat pada contoh berikut :

Menurut Hawkins, Best dan Cooney mengemukakan pengertian sikap bahwa :“Attitude is an enduring organizational, emotional, perceptual an cognitive process with respect to some aspect environmental (Sikap adalah suatu organisasi yang bertahan lama dari motivasi, emosi, persepsi, dan proses kognitif dengan menghargai beberapa aspek lingkungan)”.

Sedangkan kutipan lebih dari tiga baris diketik satu spasi dan ditempatkan dalam alinea tersendiri. Adapun ketukan baris pertama dan seterusnya sebanyak 7 ketukan. Hal Ini dapat dilihat pada contoh berikut :

Syaiful Bahri Djamarah berpendapat bahwa kelebihan metode diskusi adalah :

1. Menyadarkan anak didik bahwa masalah dapat dipecahkan dengan berbagai jalan bukan satu jalan.

2. Menyadarkan anak didik bahwa dengan diskusi mereka saling mengemukakan pendapat secara konstruktif sehingga dapat diperoleh keputusan yang baik.

3. Membiasakan anak didik untuk mendengarkan pendapat orang lain sekalipun berbeda dengan pendapatnya sendiri dan membiasakan bersikap toleran”.

Sedangkan kutipan tidak langsung adalah peneliti menggambarkan suatu teori berdasarkan sumber kutipan.

D. CATATAN KAKI

Pencantuman catatan kaki diperlukan dalam penulisan karya ilmiah. Hal ini dilakukan untuk mengetahui sumber referensi yang menjadi kajian peneliti. Adapun unsur pokok dalam catatan kaki adalah nama penulis, judul tulisan, data publikasi (kota tempat terbit, nama penerbit, dan tahun penerbitan), serta nomor halaman. Semua sumber kutipan yang baru muncul pertama kali harus ditulis secara lengkap, sedangkan untuk pemunculan berikutnya digunakan singkatanibid, op. cit, atau loc. cit. Dalam menulis catatan kaki, baris pertama harus ke dalam sebanyak 7 (tujuh) ketukan.

Ibid adalah singkatan dari ibidem, digunakan apabila sumber kutipan pertama diikuti dengan kutipan berikutnya dimana sumbernya sama, tanpa diselingi dengan sumber kutipan lain.

Loc. cit. adalah singkatan dari loco citato, artinya yaitu tempat yang pernah dikutip. Kutipan berasal dari sumber yang sama dengan sumber yang pernah dikutip

(halamannya sama), tetapi telah diselingi dengan sumber kutipan lain.

Op. cit. adalah singkatan dari opere citato,artinya karya yang telah dikutip (dikutip terlebih dahulu). Kutipan berasal dari sumber yang sama dengan sumber yang pernah dikutip (halamannya berbeda), tetapi telah diselingi dengan sumber kutipan lain.

Contoh Penulisan Catatan Kaki:

Pada Halaman 1

1 William H. Newman, Administrative Action(London: Prentice Hall, Inc., 1963), p.463

2 Ibid., p. 473

3 Pangripto, “Manajemen Rumah Sakit”,Jurnal Kesehatan dan Gizi, Vol. 3 No. 2, Juni 1998, pp. 55-58

4 William H. Newman, loc. cit.

Pada Halaman 2

5 Gunawan Adisaputro et al., Business Forecasting: Latar Belakang Teoretis, Vol. 1 (Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Gadjah Mada, 1974), p. 53.

6 William H. Newman, op. cit., p.590 10John M. Spiszer, Leadership and Combat Motivation: The Critical Task, 1999, p.1 (http://www.cgsc.army.mil/milrev/english/MayJun99/Spiszer.htm).

E. DAFTAR PUSTAKA

Ketentuan dalam penulisan daftar pustaka adalah sebagai berikut :

1. Tuliskan nama pengarang, judul karangan dan data tentang penerbitannya (tempat, penerbit dan tahun).
2. Daftar pustaka disusun secara alfabetis tidak hanya huruf terdepannya tetapi juga huruf kedua dan seterusnya.
3. Daftar pustaka diketik satu spasi dan jarak antara masing-masing pustaka adalah dua spasi.
4. Huruf pertama dari baris pertama masing-masing pustaka diketik tepat pada garis tepi kiri tanpa ketukan (indensi) dan baris berikutnya digunakan indensi 7 karakter.
5. Apabila nama pengarang sama dan judul berbeda, maka baris pertama harus diberi garis terputus-putus sebanyak 14 (empat belas) ketukan.
6. Penulisan nama pengarang diawali dengan nama keluarga, kemudian namanya. Untuk dua atau tiga pengarang, nama pengarang kedua dan ketiga tidak perlu dibalik.
7. Penulisan nama pengarang yang bermarga cina atau mandarin, ditulis apa adanya (tidak diindeks).
8. Jika nama pengarang sama dalam dua tahun penerbitan berbeda, maka daftar pustaka disusun menurut urutan waktu (tahun).
9. Nama pengarang sama, judul berbeda perlu diberikan garis sebanyak 14 ketukan.
10. Sama sekali tidak boleh mencantumkan sumber referensi yang tidak pernah dibaca dan tidak boleh mencantumkan gelar.
11. Dalam daftar pustaka/catatan kaki, tulisan yang bersumber dari majalah/ koran/makalah yang diberi garis bawah atau ditebalkan adalah nama majalah/korannya yang menerbitkan.

Contoh Penulisan Daftar Pustaka

1) Buku

a. Satu Pengarang

Nasoetion, Andi Hakim. Metode Statstika.Yakarta: Penerbit PT Gramedia, 1980 Turabian, Kate L. A Manual for Writers of Term Papers, Theses, and Dissertations.

Chicago: University of Chicago Press, 1980.

b. Dua Pengarang

Kennedy, Ralph Dale dan Stewart Y. McMullen. Financial Statement: Form, Análisis and Interpretation. Petaling Jaya: Irwin Book Company, 1973 Pangestu, Subagyo dan Djarwanto. Statistik Deskriptif. Yogyakarta: BPFE, 1982.

c. Tiga Pengarang

Heidirachman R., Sukanto R., dan Irawan.Pengantar Ekonomi Preusan. Yogyakarta: Bagian Penerbitan Facultas Ekonomi Universitas Gajah Mada, 1980. Jahoda, Marie, Morton Deutsch, dan Stuart W. Cook. Research Methods in Social Relation. New Cork: Dryden Press, 1951.

d. Lebih Dari Tiga Pengarang

Selltiz, Claire, et al. Research Methods in Social Relations. New Cork: Holt, Rinehart & Winston, 1959 Sukanto, et al. Business Forecasting. Yogyakarta: Bagian Penerbitan Facultas Ekonomi Universitas Gadjah Mada, 1980.

e. Pengarang Sama

Newman, William H. The Process of Management. London: Prentice Hall. Inc., 1961. ________________. Administratif Action. London: Prentice Hall. Inc., 1963.

f. Tanpa Pengarang

Author’s Guide. Englewood, Cliffs, N.J.: Prentice Hall. Inc., 1975. Scientific Method in Business. Collage Park: University of Maryland, 1973.

2) Buku Berjilid/Berseri

Edwards, James D., et al. Accounting: A Programmed Text. Vol. I. Homewood, Illinois: Richards D. Irwin, Inc., 1967. Suhardi Sigit. Azas-Azas Accounting. Bagian Pertama. Yogyakarta: Fa. Sarjana, 1968.

3) Buku Terjemahan/Saduran/Suntingan

Booth, Anne, dan Meter McCawley. Ekonomi Orde Baru. Suntingan Sujarwadi. Yakarta: LP3ES, 1982.

Conant, James B. Teori dan Soal-Soal Ekonomi Makro. Terjemahan Faried Wijaya. Yogyakarta: Bagian Penerbitan Fakultas Ekonomi Universitas Gadjah Mada, 1978.

Kotler, Phlips. Marketing Management. Saduran Karyadi dan Sri Suwarsi. Surakarta: Facultas Ekonomi Universitas Sebelas Maret, 1978.

4) Buku Dengan Edisi Bukan Edisi Pertama

Djarwanto Ps. Statistik Nonparametrik. Edisi 2. Yogyakarta: BPFE, 1985.

Shepherd, William R. Historical Atlas. 8th ed. New Cork: Barnes & Noble, 1956.

5) Bab Yang Ditulis bukan oleh Pengarang atau Penyunting Buku yang Bersangkutan

Ahluwalia, M. “Income Inequality: Some Dimensions of the Problem”, In H. Chenery, et al. Redistribution With Growth. London: Oxford University Press, 1974.

Soelistyo, Sudarsono, dan Ari Sudarman. “Prospek Kesempatan Kerja dan Pemerataan Pendapatan Dalam Repelita III”. Dalam The Kian Wie (Penyuntingan).

Pembangunan Ekonomi dan Pemerataan: Beberapa Pendekatan Alternatif. Jakarta: LP3ES, 1981.

6) Seri atau Rangkaian

Sutrisno Hadi. Efisiensi Kerja. Jilid I dari Seri Kapita Selekta “Psikologi Kerja”, 5 jilid. Yogyakarta: [t.p.], [t.th].

Terman, Lewis M., dan Melita H. Olden. The Gifted Child Grows Up. Vol. 4 of the “Genetic Studies of Genius Series”, Lewis M. Terman (ed.). Standford: Stanford University Press, 1974.

7) Lembaga Sebagai Penyunting Buku

Departemen Pendidikan dan Kebudayaan, Pusat Pembinaan dan Pengembangan Bahasa. Pedoman Umum Ejaan Yang Disempurnakan. Jakarta: PN Balai Pustaka, 1980.

FAO. Production Yearbook 1975. Rome: FAO, 1976.

8) Surat Kabar

Salim, Emil. “Forest Sustainability Management”, The Jakarta Post. Februari 6, 1977.

Karlina. “Sebuah Tanggapan: Hipotesa dan Setengah Ilmuan”. Kompas. 12 Desember 1981.

9) Jurnal/Peberbitan Berkala

Rahardjo, M. Dawam. “Dunia Bisnis di Persimpangan Jalan”, Prisma. Juli 1983, 7, hal. 1-12.

Dharmawan, Johan. “Uruea dan TPS di Indonesia dalam Analisis Permintaan Kuantitatif”, Jurnal Argo Ekonomi. Mei 1982, 2, hal. 1 – 27.

10) Hasil Penelitian

Kasryno, Faisal, et al. Perkembangan Institusi dan Pengaruhnya Terhadap Distribusi Pendapatan dan Penyerapan Tenaga Kerja: Kasus di Empat Desa di Jawa

Barat. Bogor: Studi Dinamika Pedesaan, 1981.

Nganji, Kalikit, et al. Regional Studi Daerah Kedu dan Surakarta. Salatiga: Fakultas Ekonomi Universitas Kristen Satyawacana, 1976.

11) Paper dalam Seminar/Lokakarya

Mangundikoro, Apandi. “Konservasi Tanah dalam Rangka Rehabilitasi Lahan di Wilay ah Daerah Aliran Sungai”. Kertas Kerja padaLokakarya Pola Tanam dan

Usahatani ke-IV, Bogor, 20 – 21 Juni 1983.

Suranggadjiwa, L.M. Harris. “Pengelolaan Daerah Aliran Sungai”. Kereta Kerja pada Seminar Nasional Pengembangan Lingkungan Hidup, Jakarta, 5 – 6 Juni 1978.

12) Bahan yang Tidak Diterbitkan

Brizi. Teknik Perencanaan Linear untuk Penyusunan Rencana di Bidang Pertanian. Bogor: Institut Pertanian Bogor, 1979. (Stensilan).

Coffin, Thomas E. Beyond Audience: The Measurement of Advertising Effectiveness. (Monographed report, Undated).

13) Karya ilmiah/Tesis/Disertasi

Budiarto. Sebab-sebab dan Cara Pencegahan Labour Turnover di Pabrik Rokok Menara Sala. Skirpsi Sarjana (Tidak diterbitkan). Yogyakarta: Fakultas Ekonomi Universitas Gadjah Mada, 1972.

Swenson, Geoffrey C. The Effect of Increases in Rice Production on Employment and Income Distribution in Thanjavur District, South India. Unpublished Ph.D.

Disertation. Minchigan: Minchigan University, 1973.

14) Artikel dalam Ensiklopedia

Banta, Richard E. “New Harmony”,Encyclopedia Britanica (1968 ed.), vol. 16, p. 305 Morris, Edward Parmelle. “The Latin Language”, The Encyclopedia Americana(1936

ed.), vol. 17, pp. 47 – 48.

15) Internet

Spiszer, John M. Leadership and Combat Motivation: The Critical Task. 1999. http://www.cgsc.army.mil /milrev/english/MayJun99/Spiszer.htm. (Diakses tanggal 12 September 1999).

Bermula dari Raker